Nous nous intéressons ici à la question de savoir comment les étudiants arrivent à choisir telle ou telle filière. Quelles sont les difficultés rencontrées au cours des études? Quelles sont les différentes techniques d´étude?
Parmi les personnes interrogées soit environ 24% affirment avoir été encouragés par un parent à choisir leur filière. 14% ont été encouragés par un ami, 23% ont été motivés par un grand frère ayant auparavant fait leur filière. Des 221 personnes questionnées un peu moins de 40% revèlent avoir choisi leur filière par initiative personnelle.
Relativement aux difficultés recontrées par les étudiants au cours de leurs études, un peu plus de 59% affirment avoir eu des sérieuses difficultés au niveau de la langue. Plus de 27% des personnes affirment avoir dû faire face à un gros problème de connaissance préalables (Vorkenntnisse) lié à leur filiere qu´ils ne possédaient pas au début des études. Environ 26% avouent avoir eu cette meme difficulté en ce qui concerne les (stages préparatoires) Vorpraktikum. Des difficultés ou problemes d´autre genre ont aussi été notés tels que: la discrimination, l´intégration, l´organisation, des problemes financiers. L´étude menée afin de savoir s´il existe un rapport corrélatif entre ces difficultés et la durée qu´une personne met jusqu´à la fin des études revèle que ces problemes constituent un grand frein dans la progression normale d´un étudiant.
Etudier ses leçons afin de produire une bonne performance au cours des examens est très important. Ainsi, nous avons voulu évaluer le nombre d´heures que les personnes interrogées accordaient à leurs études pendant la semaine: ainsi, la majorité des étudiants accorde entre 16-20h de temps pour leur études pendant la semaine. Environ 14% des personnes fournissent un effort considérable en consacrant plus de 20h de leur temps pour les études. Le plus impressionant est que 3% vont au-delà des 30h. En moyenne les étudiants accordent entre 11 et 15h de temps par semaine pour étudier les cours.
Une étude comparative du nombre d´heures de révision alloué par les étudiants entre ceux de la FH et ceux de l´Uni ne s´est pas révélée assez importante, car dans notre base de données nous avons 55% des étudiants qui sont de l´uni et 45% de la FH. Ainsi, une telle étude comparative serait fausse et ne réflectera pas la reailté.
Ce que nous avons voulu analyser comme alternative est la répartition du nombre d´heures d´etude entre personnes de l´Uni et ensuite entre ceux de la FH. Concernant l´Uni, cela est la meme tendance où la majorite (plus de 29%)étudie entre 16 et 20h. La moyenne est toujours entre 11 et 15h. Nous retrouvons aussi des personnes allant au-delà des 30h. Pour ce qui est des étudiants de la FH, la majorité, soit environ 25% accorde entre 6h et 10h pour les études, 21% entre 11h et 15h et 18% entre 16 et 20h. La moyenne d´heure est toujours de 11 à 15h, avec aussi des cas des eudiants depassant les 30h d´etudes par semaine.
L´etude du nombre d´heure de revision par rapport a la filiere étudiee ne délivre pas de resultats significatifs. Mais nous retenons que concernant les filières Elektrotechnik, Maschinenbau, Informatik, Bwl, Medezin et Chemie/biologie) le nombre moyen d´heures d´étude est toujours de 11-15h par semaine.
Analyse des techniques de révision utilisées par les étudiants. Durant l´enquète, il a été demandé aux personnes d´énumérer les techniques d´etudes qu´elles utilisaient ou favorisaient le plus. Ainsi, environ 63% mettent plus d´accent sur le travail seul, 65% privilégient aussi le travail en groupe. La technique d´apprentissage par coeur n´est pas trop préférée par les étudiants, car juste un peu plus de 25% s´attele à etudier par coeur. De meme que l´apprentissage par coeur, la lecture de livres est tres peu appreciée par les étudiants. Ceci est justifiée par le fait qu´environ 24% observent cette technique. Environ 34% préfèrent faire beaucoup d´exercices, ce qui constitue leur technique de base. En ce qui concerne la recherche sur internet, 42% avouent tres souvent travailler avec internet.
Ist die Strecke zwischen der Wohnhaft und der Hochschule relevant?
Est ce que la proximité entre l´Uni/FH et lieu d´habitation joue un rôle important dans la progression d´une personne dans ses études? Cette statistique se revèlera très importante dans un des projets que nous menons en ce moment qui est celui de créer un modele statistique qui permettra de prédire la bonne filiere à faire par un jeune en fonction de ses préférences et de ses résultats antérieurs. Concernant ce paramètre, nous observons qu´environ 67% des étudiants vivent dans la meme ville où ils étudient pendant qu´environ 33% vivent dans une ville différente. Parmi les étudiants, la grande majorité vit seul, pendant que moins de 20% des autres vit soit en famille, soit avec des amis (es).